Image of Meta Cognition in Literacy Learning: Theory, Assessment, Introduction, and Professional Development

Text

Meta Cognition in Literacy Learning: Theory, Assessment, Introduction, and Professional Development



Tidak Tersedia Deskripsi


Ketersediaan

B000516370 Isr m (PERPUSTAKAAN UMN AL WASHLIYAH)Tersedia

Informasi Detil

Judul Seri
-
No. Panggil
370 Isr m
Penerbit : london.,
Deskripsi Fisik
xxi, 439 hlm.
Bahasa
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
370 Isr m
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subyek
-
Info Detil Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnyaXML DetailCite this